Chers étudiants,
les activités proposées sont à faire dans le temps imparti. Je vous transmets les documents en format Word ou PDF (cliquez sur les documents ou l'icône), ainsi vous aurez le choix entre les imprimer ou travailler directement sur les documents fournis.
Une correction vous sera alors proposée après le délai. Je vous encourage donc à corriger vos travaux.
Des QCM ou évaluations vous seront transmis au fur et à mesure pour vérifier si le travail est bien effectué et assimilé.
Je vous conseille vivement d'apprendre le vocabulaire et les notions travaillées.
Tout cours ou trace écrite transmis sur ce site devra être recopié dans votre cahier, que vous tiendrez à jour.
Des travaux seront à rendre. Je vous prie de me les envoyer sur ma boîte mail du lycée ou de me les transférer grâce au site WeTransfer.
Bon travail à vous et surtout, protégez-vous bien!
Mme S. ILLAN
STOP BULLYING!
Domaine : vivre et agir au quotidien, s’informer et comprendre
Problematic: Can we fight against bullying?
Final task: create an anti-bullying poster
Assessment: Make a 2-minute oral presentation on bullying.
Week 1 (March 23th- 28th)
What is bullying?
Read the following documents and do the activities.
School bullying
Week 2 (March 3Oth- April 4th
Watch the video and note down the information on the worksheet.
Read the documents and do the activities.
Cyberbullying
